成人教育与特殊教育论文_新型职业农民创新素养 - 新型炭材料杂志社投稿

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成人教育与特殊教育论文_新型职业农民创新素养

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、新型职业农民创新素养的内涵阐释

二、新型职业农民创新素养的结构分析

(一)新型职业农民创新素养的构成要素

1.创新品格。

2.创新思维。

3.创新知识。

4.创新实践。

(二)新型职业农民创新素养的结构关系

1.创新品格是新型职业农民创新素养的内在源泉。

2.创新思维是新型职业农民创新素养的内在基础。

3.创新知识是新型职业农民创新素养的关键前提。

4.创新实践是新型职业农民创新素养的综合表达。

三、新型职业农民创新素养的培育策略

(一)更新创新观念，奠定创新“底色”

(二)丰富培育内容，强壮创新“筋骨”

(三)拓展培育方式，锻造创新“实力”

文章摘要:在知识经济时代，创新素养逐渐成为新型人才的核心素养之一。创新素养作为新型职业农民的核心素养，理应在新型职业农民培育中占据重要地位。新型职业农民创新素养包括创新品格、创新思维、创新知识和创新实践。其中，创新品格是新型职业农民创新素养的内在源泉，创新思维是新型职业农民创新素养的内在基础，创新知识是新型职业农民创新素养的关键前提，创新实践是新型职业农民创新素养的综合表达。为更好地培育新型职业农民的创新素养，应更新创新观念，奠定创新“底色”;丰富培育内容，强壮创新“筋骨”;拓展培育方式，锻造创新“实力”。

文章关键词:

论文作者:于奕雯

作者单位:曲阜师范大学职业与继续教育研究院

论文DOI:10.13983/j.cnki.jaechu.2022.02.003

论文分类号:G725

文章来源：《新型炭材料》网址: http://www.xxtcl.cn/qikandaodu/2022/0630/1342.html